- La Higher Education Commission élabore un projet pour le transfert de Credits
L’Université des Mascareignes et la Middlesex University Mauritius, ont organisé une formation sur la gestion de la qualité dans l’enseignement supérieur à Maurice. Cette initiative fait partie du programme DIES National Multiplication Training (NMT) mis en œuvre par l’Université de Potsdam en Allemagne. La Higher Education Commission a élaboré une liste de 12 Standards que toutes les universités présentes à Maurice devront respecter. La vice-Première ministre et ministre de l’Éducation, Leela Devi Dookun-Luchoomun, a indiqué que cette démarche s’inscrit dans le cadre de l’internationalisation des études supérieures à Maurice.
C’est la première fois qu’une formation sous le programme NMT est organisée à Maurice. Ce programme est mis en œuvre par l’Université de Postdam en Allemagne, depuis 2017. Il vise à mettre à la disposition des participants les outils nécessaires pour l’évaluation de la qualité de l’enseignement et des diplômes, selon les standards internationaux.
La tenue de cette formation à Maurice a été rendue possible, après un appel d’offres international lancé par l’Université de Postdam. Dr Sweta Rout-Hoolash de Middlesex University Mauritius et Vimi Lockmun-Bissessur, de l’Université des Mascareignes, les deux premières DIES Alumna de Maurice ont soumis un projet, qui a été retenu. Des experts ont fait le déplacement d’Allemagne pour animer cette formation. Le but étant de renforcer les compétences des participants en matière d’accréditation et d’audits de qualité.
S’exprimant à l’ouverture de cet atelier, la Pr Roomila Mohee, Higher Education Commissioner, a mis l’accent sur l’importance pour les universités opérant à Maurice, d’adopter le système de Quality Assurance à l’international. « Chaque institution doit faire son évaluation interne régulièrement. Ensuite, il y a les régulateurs comme la Higher Education Commission et la Quality Assurance Authority, pour évaluer les Standards et allouer des accréditations », fait-elle comprendre.
Dans ce contexte, la HEC a élaboré une liste de 12 standards selon les normes internationales, dans le cadre du Regulatory Framework. « Nous ne nous contentons pas de donner des accréditations. Nous travaillons sur un projet de Recognition of Prior Learning, qui permettra prendre en considération l’expérience, le travail sur le terrain, par exemple, pour avoir accès à l’université», poursuit-elle.
Le transfert de Credits obtenus lors d’une formation antérieure, vers des programmes universitaires sera aussi considéré. La HEC travaille sur des Guidelines en vue d’aider les universités à mettre en application ce projet. Le National Credit and Transfer Value System permettra ainsi aux universités d’avoir un Credit System qui facilitera le transfert entre les universités à Maurice ainsi qu’au sein de la SADC.
À travers le projet Micro Credentials, il sera possible de s’engager dans certains modules d’un programme universitaire et obtenir un certificat, en attendant de compléter le programme et obtenir son degré, soit la formule de Lifelong Learning.
La vice-Première ministre et ministre de l’Éducation a salué le partenariat public-privé pour cette formation dans une démarche d’une éducation tertiaire d’excellence. « Nous avons déjà un système de Quality Assurance à Maurice, mais nous voulons encourager les institutions à avoir des Internal Quality Assurance Systems. Cet atelier de travail cadre également avec l’internationalisation de notre secteur de l’enseignement supérieur », dit-elle.
« Aujourd’hui, nous avons de nouvelles données comme l’intelligence artificielle, Chat GPT et ainsi de suite. Les institutions auront à s’adapter pour le système d’évaluation par rapport à cela. Il faut s’assurer que tout est fait selon les normes établies par les institutions », ajoute-t-elle.
Leela Devi Dookun-Luchoomun a précisé que Maurice adopte déjà le système de la Quality Assurance Authority de la Grande-Bretagne. Toutefois, il y a d’autres Standards auxquels il faut également se conformer dans la démarche de devenir un Education Hub.
« L’assurance qualité c’est aussi dans l’offre. Les étudiants africains, par exemple, ont aussi leurs besoins spécifiques. D’où la nécessité pour les institutions de travailler ensemble. Toutes nos institutions sont présentes, nous avons des experts d’Allemagne, je crois que c’est une très bonne collaboration », affirme-t-elle.
Parlant de la tendance des étudiants mauriciens de privilégier les universités privées plutôt que publiques, la VPM et ministre de l’Éducation a laissé entendre que « ce n’est pas vrai » en avançant que toutes les institutions présentes à Maurice sont là, avant tout pour travailler dans l’intérêt des étudiants.
