Plus de la moitié des écoles préscolaires enregistrées auprès de l’Early Childhood Care and Education Authority (ECCEA) ont accepté la formule de Grant-in-Aid du gouvernement. La principale préoccupation des managers, à ce jour, est de trouver le personnel qualifié pour travailler, afin de respecter les critères imposés par le gouvernement. Beaucoup craignent que leurs écoles soient disqualifiées s’ils n’arrivent pas à trouver le personnel requis, d’où le coup d’envoi de la chasse au personnel qualifié en conformité aux critères énoncés.
Un soulagement pour les parents, mais un casse-tête pour les managers. Au 7 septembre, date butoir pour accepter l’offre du gouvernement pour la subvention, plus de 300 écoles sur les 511 enregistrées avaient donné une réponse positive. Celles-ci sont en majorité les petites et moyennes écoles de quartier, souvent fréquentées par des enfants de milieu modeste ou de la classe moyenne. Ces écoles fonctionnent généralement avec peu de moyens et un personnel relativement restreint.
Toutefois, avec la formule de Grant-in-Aid, des critères en termes de qualification du personnel sont imposés et doivent être respectés. Pour certains, il faudra remuer ciel et terre pour parvenir à compléter son personnel avant la fin de l’année en vue de la prochaine rentrée scolaire. La directrice d’une école maternelle témoigne : « j’ai accepté la proposition du gouvernement, après consultation avec les parents. Comme les enfants qui fréquentent mon école viennent de la classe moyenne, c’est un soulagement pour les parents de ne pas avoir à payer les frais de scolarité. »
Pour respecter les critères imposés par le gouvernement, elle cherche activement une institutrice qualifiée, soit détenant un School Certificate et un Certificate in Pre-School Education du MIE. « Ce critère était déjà en vigueur avant la gratuité, mais nous pouvions nous arranger entre nous. Maintenant, ce sera différent, étant donné que le salaire sera versé directement par le gouvernement », concède-t-on.
Selon la formule de Grant-in-Aid, chaque école de 10 à 25 élèves devra disposer des services d’un Manager et d’un Teacher, d’un Assistant Teacher et d’un Attendant. Il faudra compter deux Teachers si l’école compte jusqu’à 50 élèves. Pour celles avec 176 élèves et au-delà, il faudra prévoir 1 Manager, 8 enseignants, 4 Assistants et 4 Attendants. Si pour les Assistants et les Attendants, cela ne pose pas de problème, les éducatrices devront obligatoirement détenir le Certificate in Pre-School Education du MIE.
Les Managers ont jusqu’en 2029 pour décrocher leur Diploma in Education. Là également, c’est un casse-tête. D’abord, beaucoup de directrices de maternelles sont âgées et il leur sera difficile de s’engager dans une formation de deux ans au MIE.
L’une d’entre elles avance : « J’approche l’âge de la retraite, je ne me vois pas retourner en cours pour deux ans. L’option pour moi, serait de m’inscrire comme éducatrice et de chercher quelqu’un pour être Manager. Mais là encore, ce n’est pas simple. Surtout qu’il y a des questions d’argent en jeu. »
En effet, le gouvernement a décidé d’aligner le personnel des écoles préscolaires privées, sur les recommandations du Pay Research Bureau. Ainsi, le salaire d’un Teacher Grade 1 démarre à Rs 16 785, le Teacher Grade 2 aura droit à Rs 15 890 et Grade 3, Rs 15 000. Les grades dépendent des qualifications. Les Managers auront droit à des salaires de Rs 35 000 par mois. Tous les salaires seront versés directement sur le compte personnel de chacun employé enregistré.
La question en suspens demeure la reconnaissance du temps de service. En passant sous la responsabilité du gouvernement, le personnel des écoles préscolaires privées recommence à zéro. Car les salaires proposés sont les plus bas sur la fourchette du PRB 2021 qui est de Rs 16 785 à Rs 36 550 pour le Teacher/Senior Teacher. Les éducatrices souhaitent ainsi que l’ECCEA apporte des éclaircissements pertinents.
Par ailleurs, les garderies ne seront pas prises en considération dans la formule de Grant-in-Aid. De nombreuses écoles maternelles ont également une section de garderie. Les parents qui y envoient leurs enfants devront donc, toujours s’acquitter des frais. Idem pour les repas proposés par certaines écoles maternelles. Le fait demeure que les élèves admises dans des écoles préscolaires publiques dans des zones prioritaires ont droit à un repas chaud, il faudra sans doute aussi prévoir pour les écoles privées dans ces mêmes zones.
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TEACHER’S DAY : Congé scolaire le 5 octobre prochain
La World Teacher’s Day est observée le 5 octobre de chaque année. Comme c’est le cas depuis quelque temps, le ministère de l’Éducation accorde un jour de congé aux enseignants et aux étudiants à cette occasion. Tous les établissements préscolaires, primaires et secondaires, ainsi que les centres de formation du MITD sont concernés par cette décision. Le Non-Teaching Staff aura aussi droit à un jour de congé, le jeudi 5 octobre.
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EXAMENS DE CAMBRIDGE : Un Pass en SC pour être Invigilator…
Comme chaque année, le Mauritius Examinations Syndicate (MES) fait appel aux membres du public pour consolider son équipe d’Invigilators pour les examens de SC et de HSC. Le communiqué émis à cet effet comprend un critère qui suscite la risée dans le secteur. Il est stipulé que les candidats doivent avoir un « pass in at least one subject for SC/GCE O-Level ». Ce qui voudrait tout simplement dire que la personne peut ne pas détenir son diplôme de SC/GCE O-Level…
