Autonomiser les jeunes en situation de vulnérabilité. Tel était l’objectif premier de l’IT SmartLab de M-Kids lorsque le projet a été lancé, en janvier dernier. Aujourd’hui, les résultats ont dépassé les attentes. En effet, outre le certificat délivré aux bénéficiaires par un institut canadien, les jeunes ont affiché beaucoup d’enthousiasme pour ce cours.
Estimant qu’aucun enfant ne devrait être mis de côté, l’organisation M-Kids a lancé en janvier un cours de codage pour aider les jeunes de milieux défavorisés à être mieux en phase avec l’évolution technologique et informatique. Ayant démarré en janvier, le programme a pris fin en juin et visait des jeunes de 9 à 13 ans. « Ce cours a laissé un impact inoubliable sur ces jeunes », fait ressortir M-Kids. « Ils ont non seulement acquis des connaissances inestimables, mais ils ont également obtenu un certificat d’un institut canadien de renommée mondiale, reconnaissant ainsi leurs réalisations exceptionnelles. Cela augmente leurs chances pour un avenir prometteur. »
Ayant pour mission d’autonomiser les jeunes défavorisés et de briser le cycle générationnel de la pauvreté, M-Kids a introduit le premier lot de jeunes talents dans le monde du codage et de la programmation. Malgré des défis tels que l’accès limité à la technologie, la détermination et l’enthousiasme des enfants ont primé tout au long du cours.
Quoiqu’ayant des ressources limitées, M-Kids souligne que 16 élèves, soit 93,75%, ne possèdent pas d’ordinateur portable ou d’ordinateur à la maison, et qu’un seul enfant a déclaré avoir accès à cette technologie. De plus, 18,75% des enfants interrogés n’avaient jamais joué à un jeu informatique auparavant, ce qui accentue l’importante fracture numérique. 68,75% des élèves ne maîtrisaient pas bien la dactylographie, tandis que seulement 31,25% (cinq enfants) ont démontré une connaissance préalable de l’utilisation de l’ordinateur.
Malgré ces obstacles initiaux, le projet IT SmartLab a rapporté des résultats probants. La majorité de la classe a excellé dans le module « Introduction to Programming » de l’EduCode Academy, obtenant un certificat bien mérité. De façon impressionnante, trois jeunes exceptionnels se sont distingués en obtenant un deuxième certificat pour leur compétence en « Introduction to Web Development ».
M-Kids estime que ce programme est susceptible de transformer le cours de la vie de ces jeunes. « Tout au long du cours, ils ont été exposés à divers aspects de la programmation, y compris donner des commandes dans les langages de codage, comprendre les variables et utiliser des conditions pour plusieurs scénarios. De plus, ils se sont penchés sur le développement Web, apprenant à écrire du balisage sémantique, appliquer des classes CSS et des éléments de style avec CSS. En outre, les enfants ont appris des compétences informatiques essentielles, comme taper à deux mains, maintenir une bonne posture tout en utilisant des ordinateurs portables et maîtriser les raccourcis pour un codage efficace. »
L’institut canadien EduCode est un acteur éducatif mondial avec lequel M-Kids a établi un partenariat. Il est connu pour ses cours sur le codage à l’intention des enfants et travaille avec plus de 160 pays. EduCode Mauritius offre des cours de codage en ligne et en face à face aux jeunes dès l’âge de 8 ans. Ces cours les préparent non seulement à des carrières futures, mais leur inculquent également des compétences critiques, le raisonnement logique, la créativité et la résolution de problèmes.