Au cours des deux dernières années, la Mauritius Maritime Training Academy (MMTA) a formé un total de 724 personnes, soit 415 stagiaires ayant achevé leur formation en 2023/24 et 309 autres en 2024/25. Pour nombre d’entre eux, l’académie représente bien plus qu’un lieu d’apprentissage, mais la première étape menant à une carrière en mer, la plupart des étudiants trouvant en effet emploi après avoir terminé leur formation.
Le responsable de la MMTA, Praveen Makool, ces chiffres témoignent du rôle important joué par l’académie dans la préparation d’une main-d’œuvre qualifiée pour un secteur maritime de plus en plus spécialisé. « Notre objectif n’est pas simplement de former les étudiants et de leur délivrer des certificats. Nous voulons leur fournir les compétences pratiques, la discipline et les connaissances nécessaires pour travailler en mer en toute sécurité et de manière professionnelle. Le fait que la plupart de nos stagiaires trouvent un emploi après leur formation démontre la pertinence et l’efficacité de la formation que nous dispensons », souligne-t-il.
Située à Pointe-aux-Sables, la MMTA est le seul établissement public de Maurice consacré à l’enseignement et à la formation des gens de la mer. Placée sous l’égide du ministère de l’Agro-industrie, de la Sécurité alimentaire, de l’Économie bleue et de la Pêche, l’académie forme des professionnels du secteur maritime depuis plus de cinq décennies. Son histoire remonte en effet à 1970, où l’idée de créer une école de formation maritime a émergé. Avec l’aide du gouvernement danois, la Sea Training School a ainsi été créée sous la responsabilité du ministère du Travail et des Relations industrielles, alors dirigé par feu sir Harold Walter.
Contrairement aux collèges et universités traditionnels, la MMTA privilégie une formation intensive et spécialisée plutôt que des diplômes universitaires. Ses cours sont de ce fait conçus pour doter les stagiaires des compétences pratiques et théoriques nécessaires afin de travailler à bord des navires de manière « sûre et efficace ». À ce titre, Praveen Makool estime que la dimension pratique de la formation maritime revêt une importance particulière. « Travailler en mer exige bien davantage que des connaissances théoriques. Un marin doit savoir comment réagir en cas d’urgence, comment se protéger et protéger les autres, et comment accomplir efficacement ses tâches dans des conditions exigeantes. Notre formation associe donc les connaissances aux compétences pratiques, avec un accent particulier sur la sécurité », explique-t-il.
L’académie propose actuellement une vingtaine de formations couvrant un large éventail de disciplines maritimes. Parmi celles-ci figure la formation de base à la sécurité, qui comprend la sécurité personnelle et les responsabilités sociales, les premiers secours élémentaires, la prévention et la lutte contre les incendies, ainsi que les techniques individuelles de survie. Toutefois, avant de suivre leur formation, les stagiaires doivent se soumettre à un examen médical, conformément aux exigences maritimes applicables, afin de vérifier qu’ils sont médicalement aptes à suivre une formation et à exercer un emploi dans le secteur maritime.
La formation et l’enseignement maritimes ne consistent pas uniquement à obtenir un certificat, mais à développer une main-d’œuvre qualifiée capable de répondre aux exigences d’une industrie hautement spécialisée. Dans cet objectif, la MMTA s’appuie sur des formateurs à temps plein et à temps partiel pour assurer ses programmes. Ce qui reflète toutefois aussi le caractère spécialisé de l’expertise maritime ainsi que la pénurie de formateurs qualifiés dans ce domaine.
