PARTENARIAT NSIF/MITD : 75 participants décrochent leur National Certificate Level (NCL1)

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75 participants ont obtenu avec succès le National Certificate Level 1 (NCL1) en alphabétisation des adultes. L’évènement s’est tenu mercredi, à l’auditorium Octave Wiehe, à Réduit. Donner une seconde chance à la jeunesse vulnérable, c’est l’ambition du nouveau programme né de l’alliance stratégique entre la National Social Inclusion Foundation (NSIF) et le Mauritius Institute Of Training and Development (MITD).

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Cette cérémonie est bien plus qu’un simple évènement de remise de certificats, elle représente l’aboutissement d’un parcours, un engagement collectif et une vision commune: celle d’une société plus inclusive. Ce projet de la NSIF et du MITD s’adresse essentiellement aux jeunes en situation de précarité ainsi qu’à ceux qui ont arrêté l’école.  Plus qu’une simple passerelle vers la formation professionnelle, le programme accorde aussi une importance au développement des compétences de vie, au soutien psychologique et à la réinsertion sociale.

« Ce certificat n’est qu’un début. » Tel est le message fort lancé par Doonunjay Dassay, Officer in Charge à la MITD. Pour lui, cette collaboration avec la NSIF est un engagement commun qui permet de bâtir des programmes novateurs pour renforcer l’employabilité et l’autonomie des participants. Pour les stagiaires ayant reçu leur distinction, cette consécration symbolise une victoire personnelle éclatante et la preuve qu’il n’est jamais trop tard pour apprendre.

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De son côté, Caroline Fitz Gibbon, présidente de la NSIF, parle de la célébration de 75  parcours et 75 efforts tout en rappelant que derrière chaque certificat, il y a une histoire.  Pour la promotion de 2025, dira-t-elle, 88 jeunes ont participé et parmi 75 réussites soit un taux de réussite de 85%.  Pour elle, ces chiffres sont éloquents et représentent une reconnaissance officielle et une porte ouverte à d’autres formations et à une carrière professionnelle pour ces jeunes. Caroline Fitz Gibbon a ajouté que 44 formateurs ont été formés depuis le début du programme et que onze ONG ont aussi  accompagné ces jeunes à leur rythme. Un engagement qui, soutient-elle, change des vies, et pour cela, elle a aussi eu une pensée spéciale  pour les parents qui ont encadré leurs enfants.

Yogendranauth Servansing, président de la MITD, évoque pour sa part une célébration personnelle pour chaque stagiaire ayant réussi à ce programme. « L’éducation n’a pas d’âge et chaque personne a droit à une deuxième chance pour développer ses capacités et améliorer son avenir.»  L’alphabétisation, poursuit-il, n’est pas uniquement un exercice qui apprend à lire et à écrire mais aussi à devenir un bon communicant. Il a réaffirmé l’engagement de la MITD à élargir l’accès à la formation et à l’éducation, en tant qu’outils favorisant l’épanouissement personnel et l’inclusion sociale.

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Ashok Subron, ministre de l’Intégration sociale, de la Sécurité sociale et de la Solidarité nationale, plaide pour l’égalité des chances  avec l’éducation au cœur du progrès social.  Pour lui, le décrochage scolaire constitue un frein majeur à l’émancipation des jeunes.  Il insiste sur l’urgence de mettre en place des efforts soutenus et collectifs pour identifier et lever les obstacles socio-économiques, pédagogiques ou structurels qui entravent la réussite des élèves. Selon lui, l’éducation doit devenir une réalité inclusive pour chaque enfant. Kugan Parapen, Junior Minister de l’Intégration sociale, de la Sécurité sociale et de la Solidarité nationale, a encouragé les participants à se concentrer sur leur progression individuelle, à s’appuyer sur leurs acquis et à poursuivre leur apprentissage.

TÉMOIGNAGE

Anne Sophie Rosa : Une volonté de réussir

Voir rayonner les visages des participants et les entendre dire qu’eux aussi ont eu l’occasion d’apprendre et de s’impliquer activement dans la vie de la communauté fait plaisir. C’est précisément le cas de Ishita Anne Sophie Rosa. Face à une assistance attentive, elle a partagé son parcours jalonné de doutes, mais porté par une volonté de réussir. Elle a notamment souligné le rôle déterminant de l’École Familiale de l’Ouest, de la NSIF et du MITD. Cet encadrement constant lui a permis de surmonter les obstacles et de valider avec succès son National Certificate Level 1 (NC1) l’an dernier. Aujourd’hui cette dynamique positive profite à Anne Sophie, qui bénéficie à son tour d’une opportunité prometteuse grâce au Projet Employabilité Jeunes (PEJ). Cela lui a permis de bénéficier d’une formation et d’un stage au  Paradis Beachcomber Golf Resort & Spa. La jeune femme ambitionne désormais de poursuivre son cursus jusqu’à l’obtention du NC3, transformant l’essai en un projet de vie dans les métiers de l’hospitalité.

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