CONCOURS: Quatre enseignants mauriciens représentent la région en Jordanie

Raksheet Haulkory, Yogesh Sunnoo, Lalita Aworer et Joyce Arekion représenteront la région océan Indien à l’édition 2011 du concours Middle East and Africa Partners in Learning Forum du 7 au 10 septembre à Aqaba en Jordanie destiné à l’intention des enseignants du Moyen-Orient et de l’Afrique subsaharienne.
Les quatre participants mauriciens sont membres d’une délégation qui défendront les couleurs de la région océan Indien dont font partie trois autres enseignants – les Seychellois Farana Commettant et Rachel Lionnet et la Malgache Lala Rivosoa Razafinjatovo –, annoncent Microsoft Océan Indien et le ministère de l’Éducation. Cette délégation mauricienne comprend les meilleurs enseignants qui ont fait preuve d’innovation lors de la septième édition du concours national Microsoft Partners in Learning Maurtius Forum. Il s’agit de Raksheet Haulkory, Yogesh Sunnoo, Lalita Aworer et Joyce Arekion.
Le Microsoft Partners in Learning Forum est un concours annuel organisé à l’échelle mondiale qui rassemble la communauté d’enseignants partageant un intérêt commun pour l’amélioration de l’enseignement grâce à l’utilisation de la technologie. Microsoft Océan Indien a mis en place le projet au niveau national avec la collaboration du ministère de l’Éducation il y a cinq ans. L’élément nouveau cette année : la participation ouverte aux écoles primaires mauriciennes.
Le Microsoft Partners in Learning Forum est un des composants du programme Partners in Learning (PIL) à contenu pédagogique, l’une des initiatives de la firme Microsoft qui consiste à accompagner les gouvernements à travers le monde dans leurs stratégies en vue de la promotion de l’informatique comme outil dans l’enseignement dans le secteur de l’éducation. L’objectif : répandre l’accès à la technologie, tout en facilitant son utilisation pour l’apprentissage.
En faisant participer les écoles du monde entier, Microsoft espère promouvoir leur accès à la technologie, tout en contribuant à l’accroissement d’approches novatrices pour l’éducation et par la même occasion aider au développement professionnel des enseignants, en leur fournissant les outils nécessaires pour envisager, mettre en oeuvre et gérer les changements du monde actuel.
Exposés
Les thèmes qui seront abordés lors de cette édition du Middle East and Africa (MEA) Partners in Learning Forum 2011 en Jordanie (appelé auparavant Pan African Innovative Education Forum) : A total Quality Management Approach in Pedagogy : A novel approach in teaching“Economic Impacts of Conversation or Exploitation of Economic Resources” qui sera présenté par Raksheet Haulkory, enseignant au Sir Abdool Razack Mohamed State Secondary School (SSS) ; Looking at modernisation through our senses : VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic) Project – présenté par Yogesh Sunnoo, enseignant au DAV College ; Cross-Curricular Perspective of ICT – présenté par Lalita Aworer, enseignante à la Britannia Government School (GS). Joyce Arekion, enseignante au Lycée de Beau-Bassin fera pour sa part un exposé intitulé Bridging Digital Divide.
Farana Commettant, enseignant à La Misère Primary School aux Seychelles, fera une présentation intitulée « Should we value our national monuments ? » et Rachel Lionnet, enseignante à Plaisance Secondary School à Victoria : « Understanding Volcanoes and Earthquakes ». Lala Rivosoa Razafinjatovo du Centre Culturel et Educatif à l’Environnement Antananarivo à Madagascar présentera : « Environnement : Activit? d’Observation et D?couverte (AOD) ».
Les enseignants primés au forum régional seront qualifiés pour participer au World Wide Partners in Learning Forum — la finale mondiale — qui se tiendra du 6 au 11 novembre prochain à Washington DC aux États-Unis.
Maurice s’était distinguée lors de la finale mondiale l’année dernière avec la récompense mondiale de Preesheila Singh-Ujoodha, désignée seconde dans la catégorie du « Choix des éducateurs ». Elle était parvenue jusqu’en finale avec sa compatriote Nandini Sukhoo-Busawon.